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Sie sind gerade zu Ihrem ersten Tag an der Geologie-Schule angekommen. Willkommen in den nächsten 2-10 Jahren Ihres Lebens! Ihr Programm kann eine große Forschungsabteilung mit 40 Fakultätsmitgliedern oder eine kleine Hochschule für freie Künste mit einem wenig genutzten MS-Abschluss sein. Möglicherweise sitzen Sie in Kalifornien am Strand oder sind im Mittleren Westen von Maisfeldern umgeben. Alternativ können Sie ein leitender Geologe sein, der sich fragt, was im nächsten Jahr zu tun ist, oder ein Doktorand im siebten Jahr, der versucht, herauszufinden, wo etwas schief gelaufen ist. In beiden Fällen kann es hilfreich sein, zu hören, wie andere die Erfahrung von Doktoranden gemacht haben, um die Möglichkeiten für Bildung, Wissenschaft und das Leben zu maximieren, die sich Ihnen jetzt bieten.
Meilensteine
Durch welche großen Reifen muss ich bis zum Abschluss meines Studiums springen? Die Antwort hängt davon ab, ob Sie an einem MS- oder einem PhD-Programm teilnehmen, von den spezifischen Anforderungen Ihrer Abteilung und von den Erwartungen Ihres Beraters. In der Abbildung rechts sind einige sehr grobe Zeitleisten dargestellt. Im Allgemeinen verbringen die Schüler ihr erstes Schuljahr in der Regel mit Unterrichtsstunden. In dieser Zeit sollten sie sich einem Thema zuwenden. In fast allen Promotionsprogrammen ist ein formaler Dissertationsvorschlag erforderlich, in vielen MS-Programmen auch. Eine gute Möglichkeit, den Vorschlag aus dem Weg zu räumen, besteht darin, Anträge für die Förderprogramme der GSA, der AAPG und von Sigma Xi einzureichen. Bei diesen Bewerbungen müssen Sie sich mit dem Thema Ihrer Abschlussarbeit auseinandersetzen. Oft handelt es sich dabei um dasselbe Dokument wie bei Ihrem Vorschlag für eine Abschlussarbeit. Unabhängig davon ist ein Plan unerlässlich, damit Sie im Sommer nach Ihrem ersten Jahr mit der Feld- oder Laborarbeit beginnen können.
Ah, Feldarbeit - der Grund, warum die meisten von uns überhaupt in die Geologie gegangen sind! (Keine Beleidigung für seismische Tomographen oder experimentelle Petrologen) Die erste Frage, die ein Student beim Einkaufen für Graduiertenschulen stellt, ist, wo sich sein Feldbereich befinden würde. Die Fakultät in meiner Abteilung hier an der UC Davis hat Projekte in der Antarktis, in Südamerika, in Zentralasien, im Südpazifik und in ganz Nordamerika. Auslandsreisen sind großartig, obwohl die Finanzen und die Logistik einige zusätzliche Herausforderungen mit sich bringen. Damit ein MS-Student in den vorgeschriebenen zwei Jahren fertig ist, muss der Großteil oder die gesamte Feldarbeit im Sommer nach seinem ersten Jahr durchgeführt werden. So bleibt Zeit für die Probenvorbereitung und / oder Laboranalysen im Frühherbst und für das anschließende Schreiben. Der PhD-Zeitplan ist relativ zu den MS gestreckt, mit zwei oder mehr Feldjahreszeiten, die normalerweise erwartet werden, und ein paar weiteren Jahren, um die Dinge zusammenzufassen. Wenn ein Doktorand ein ganzes Semester oder ein Viertel der Feldarbeit in das 1. oder 2. Jahr einplanen kann, kann ich dies sehr empfehlen, insbesondere für Arbeiten auf der südlichen Hemisphäre.
Doktoranden müssen auch planen und terminieren, um "umfassende" Prüfungen abzulegen, oder was auch immer ihr Programm diesen Meilenstein nennt. Diese Prüfungen können mündlich, schriftlich oder beides sein und umfassen in der Regel Fragen zu den Abschlussarbeiten der Schüler, zu ihrem Forschungsschwerpunkt und möglicherweise zu allem anderen aus dem gesamten Spektrum der Geowissenschaften und verwandten Gebieten. Die Mission, die ich beim Studium für "Comps" erhalten habe, war es, alles und jeden in Press and Sievers Buch "Erde" erklären zu können - nicht jedes obskure Detail aus jeder staubigen Ecke der Forschungsspezialisierung, sondern die Eckpfeiler der Geowissenschaften. Das erfolgreiche Bestehen der umfassenden Prüfung bedeutet, dass der Student "zur Kandidatur vorgerückt" ist - ein Begriff, den ich nie verstanden habe. (Wenn Sie nach 3 Jahren nur ein "Kandidat" für die Promotion sind, was haben Sie vorher gemacht?) Darüber hinaus müssen einige Doktorandenprogramme zusätzliche Prüfungen bestehen, z. B. eine gesonderte Prüfung im Fachgebiet der Studenten und / oder eine Verteidigung des Dissertationsvorschlags. Schließlich endet die Ausstellung sowohl für die MS als auch für die PhD mit der formellen Verteidigung der Dissertation.
Mentoring
Möglicherweise besteht die wichtigste Beziehung, die Sie in den nächsten Jahren in der Graduiertenschule haben werden, nicht zu Ihrer Mutter, nicht zu Ihrem Hund, sondern zu Ihrem Diplomarbeitsberater. Und mit der möglichen Ausnahme Ihrer Freundin oder Ihres Freundes spielt keine andere Beziehung eine so große Rolle, ob Sie ein ausgeglichener und einigermaßen zufriedener Mensch bleiben oder völlig unglücklich sind. Berater - wie Eiscreme - sind in verschiedenen Geschmacksrichtungen und Texturen erhältlich. Nachstehend sind einige Beispiele aufgeführt, die vom Berater und vom Anwalt angesehen werden (entschuldigt sich bei Matt Groenings "Life in Hell" -Serie):
Jetzt für die gleiche Zeit kommen Studenten auch in einer Vielzahl von Geschmacksrichtungen:
Die Wahrheit ist, dass es in der Regel nicht um einen guten oder schlechten Berater oder einen guten oder schlechten Schüler geht, sondern vielmehr um eine gute Übereinstimmung zwischen Persönlichkeitstypen. Ein weiteres Schlüsselelement scheint ein gegenseitiges und klares Verständnis der Erwartungen von Beratern und Schülern zu sein. Eine hervorragende Ressource für angehende Doktoranden ist "How to Get the Mentoring You Want" auf der Website der Universität von Michigan und der entsprechende Leitfaden für Fakultätsberater. In diesen Leitfäden wird ein erstes Treffen empfohlen, bei dem der Student über seinen Hintergrund, seine Ziele und seinen Arbeitsstil sprechen sollte und bei dem der Berater über die Erwartungen an den Forschungsfortschritt, die Anforderungen an die weitere Finanzierung und die Richtlinien für das Verfassen von Abstracts und Papieren sprechen sollte. Bearbeitungszeit für Studentenmanuskripte oder Empfehlungsschreiben usw.
Außerschulische Aktivitäten
Sagen Sie Ihrem Berater nicht, dass ich das gesagt habe, aber ... Holen Sie sich ein Leben! Ich blicke zurück auf meine eigene Schulerfahrung als die besten 15 Jahre meines Lebens (nur ein Scherz, es waren 2 MS + 4 für die Promotion; vielleicht hätte ich länger dauern sollen).Wenn alles gut läuft, können Schule und Wissenschaft mit dem Reisen, viel Natur und viel sozialer Interaktion in Einklang gebracht werden. Auf der anderen Seite sprechen einige Leute über schulische Erfahrungen, die von schwierig bis miserabel reichen. Ich schreibe meine eigenen positiven Erfahrungen darauf zurück, externe Aktivitäten zu nutzen, Berater zu haben, die diese externen Aktivitäten tolerieren, und eine große Gruppe von Kollegen und Freunden, mit denen ich sowohl die geologischen als auch die außerschulischen Möglichkeiten teilen kann. Wo anders als an der Geologie-Schule werden Sie eine Gruppe von intelligenten, jungen, alleinstehenden, gutaussehenden bis gutaussehenden Menschen im Freien finden, die sich alle innerhalb weniger Bürotüren von Ihnen befinden? Hier gibt es keine Lebensberatung mehr, aber Sie haben die Idee - genießen Sie alle Möglichkeiten, die Ihnen im Rahmen eines stetigen und systematischen Fortschritts auf dem Weg zu Ihrem Hochschulabschluss zur Verfügung stehen. Diese beiden Ziele sind nicht unvereinbar.
